Epistemología objetivista

principiante

¿QUÉ ES LA RAZÓN?

Un breve vídeo creado por The Atlas Society para el curso de la Academia SFL: Introducción al objetivismo que describe por qué la razón es el dispositivo más importante que tienen los humanos

¿QUÉ ES LA TEORÍA OBJETIVISTA DEL CONOCIMIENTO (EPISTEMOLOGÍA)?

Un breve vídeo creado por The Atlas Society para el curso de la Academia SFL: Introducción al objetivismo que describe por qué la razón es el dispositivo más importante que tienen los humanos
«El objetivismo sostiene que la base de todo conocimiento es la percepción, la evidencia de los sentidos. Percibimos la realidad a través de la visión, el oído, el tacto, el gusto y el olfato. En este sentido, el objetivismo es una filosofía empirista, de acuerdo con Aristóteles y muchos otros filósofos, en contraposición al racionalismo de pensadores como René Descartes, que sostienen que la percepción no es fiable y que el conocimiento se basa en verdades abstractas como los axiomas de la geometría».

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«El objetivismo sostiene que el hombre tiene libre albedrío. En todo momento tenemos a nuestra disposición muchos cursos de acción; cualquiera que sea la acción que tomemos, también podríamos haber optado por hacer otra cosa. En el ámbito de las acciones que están abiertas a la elección, lo que hagamos depende de nosotros y no es solo el resultado inevitable de causas que escapan a nuestro control. Y esta capacidad de libre elección es la base de la moralidad. Como somos libres de elegir, necesitamos normas morales que guíen nuestras acciones y podemos ser considerados moralmente responsables por lo que hacemos».

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¿CUÁL ES LA VISIÓN OBJETIVISTA DEL LIBRE ALBEDRÍO?

En este artículo escrito para la sesión de preguntas y respuestas de la Atlas University de la Sociedad Atlas, William R. Thomas describe el argumento objetivista a favor de la existencia del libre albedrío

LAS CONDICIONES PREVIAS CONCEPTUALES DE LA LIBERTAD

En este artículo, el Dr. David Kelley da ejemplos de la importancia práctica de la epistemología al mostrar por qué es importante la forma en que conceptualizamos las cuestiones políticas.
«Importa cómo conceptualizamos las cuestiones políticas. Los conceptos que utilizamos en el pensamiento y el habla conscientes son herramientas cognitivas que integran una amplia gama de observaciones y conclusiones previas, y se vinculan con conceptos relacionados en marcos con los que interpretamos el mundo. El material cognitivo que integramos al aprender un concepto, incluidas las conexiones con conceptos relacionados, está en gran medida implícito, por debajo del nivel de conciencia, pero, no obstante, afecta al contenido de nuestros conceptos. Cuando este contenido implícito cambia, un concepto puede cambiar su significado».

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Sistemático

¿QUÉ ES LA RAZÓN?

Del original de Nathaniel Branden Principios básicos del objetivismo Serie de conferencias que inició el movimiento objetivista en la década de 1960

ESTRUCTURA LÓGICA DEL OBJETIVISMO

Una colaboración entre David Kelley y William R Thomas, La estructura lógica del objetivismo traza las conexiones lógicas entre los diversos principios del objetivismo. El capítulo 1 de este trabajo está dedicado a la visión objetivista del conocimiento
estructura lógica del objetivismo

CURSO DE RAZÓN

Reason es una serie de videoconferencias de 10 partes de David Kelley y William R Thomas. Presenta lo esencial de la visión objetivista del conocimiento, la innovadora teoría de los conceptos y la objetividad de Ayn Rand; y explica por qué la razón es un absoluto y por qué las emociones no son herramientas de cognición, a pesar de su importancia psicológica. El curso muestra por qué un enfoque racional de la vida es una necesidad humana vital.

BUEN JUICIO

En esta conferencia, el filósofo David Kelley analiza lo que la epistemología objetivista puede decirnos sobre la tarea cognitiva del juicio y cómo el objetivismo puede ayudarnos a mejorar nuestra capacidad de emitir buenos juicios.

OBJETIVIDAD: METAFÍSICA Y EPISTEMOLÓGICA

¿Qué significa ser objetivo? David Kelley analiza la relación entre lo objetivo, lo intrínseco y lo subjetivo. Analiza la objetividad tanto en un sentido metafísico como epistemológico. Y muestra por qué la objetividad es esencial para la concepción objetivista de la razón como un absoluto.

LA PERCEPCIÓN DE LA CAUSALIDAD

Nuestro conocimiento del mundo y nuestra capacidad para actuar en él dependen de nuestra comprensión de las relaciones causales entre las cosas: la forma en que actúan e interactúan. ¿Cómo identificamos la causa y el efecto? ¿Dónde comienza ese conocimiento? David Kelley analiza las cuestiones de si podemos percibir la causalidad y cómo, basándose en la teoría de la percepción en su libro La evidencia de los sentidos.
«La inducción es el proceso de llegar a conclusiones generales a partir de hechos particulares. En lógica, contrasta con la deducción, que es el proceso de llegar a conclusiones menos generales a partir de conclusiones generales más amplias. Dado que nuestro único contacto directo con la realidad es a través de nuestra conciencia sensorial (perceptiva) de hechos particulares, todo nuestro conocimiento, para ser digno de ese nombre, debe tener una base empírica».

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RAZONAMIENTO INDUCTIVO EN FILOSOFÍA

En este artículo, William R. Thomas explica el papel de la inducción en la teoría objetivista del razonamiento

EL PROBLEMA DE LOS UNIVERSALES Y EL SIGNIFICADO DE «OBJETIVO»

En este seminario web, grabado el 12 de marzo de 2012, William R. Thomas analiza el problema de los universales y la dicotomía tradicional entre el intrinsicismo y el subjetivismo. Analiza el concepto de objetivo de Ayn Rand y muestra cómo el concepto relacional de Rand resuelve la aparente contradicción.
«Somos seres integrados de mente y cuerpo. En pocas palabras, esto significa que las funciones mentales de una persona son el producto de un órgano (que resulta ser, esencialmente, el cerebro). El objetivismo sostiene que las emociones normalmente reflejan juicios de valor conscientes o subconscientes. Y dado que los juicios subconscientes son el producto de conclusiones pasadas o valoraciones habituales, nuestras emociones generalmente se derivan de juicios de valor conscientes, pasados o presentes. Por lo tanto, el objetivismo sostiene que la mayoría de los problemas emocionales probablemente sea mejor abordarlos como problemas relacionados con los hábitos de pensamiento y acción».

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EMOCIONES, QUÍMICA CEREBRAL Y TRASTORNOS MENTALES

En esta sesión de preguntas y respuestas, William R. Thomas aborda las preguntas sobre la naturaleza y el papel de las emociones y la interconexión subyacente entre la mente y el cuerpo

FALSAS CREENCIAS Y ORIENTACIÓN PRÁCTICA

En esta sesión de preguntas y respuestas, William R. Thomas responde a la pregunta de si alguna vez es correcto abrazar y seguir enseñanzas que, en algún aspecto, se sabe que son falsas, como la «ley de la atracción» y la «chienergía»
«En una cultura ideal, todas las prácticas saludables tendrían una base totalmente racional. Pero esa cultura está muy lejos. Así que en nuestra cultura, tal como la encontremos, tenemos que buscar prácticas saludables donde las encontremos, o inventar las nuestras propias. Mientras hacemos esto, debemos tener en cuenta una filosofía racional. Deberíamos intentar, en la medida de lo posible, disfrutar de los aspectos racionales y beneficiosos de la práctica en cuestión, evitando al mismo tiempo sus aspectos irracionales o perjudiciales».

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«Formulamos ideas conceptuales, creencias y afirmaciones como proposiciones: conjunciones de conceptos que atribuyen de manera significativa una identidad a un existente. Expresamos las proposiciones como oraciones y afirmaciones, pero una oración se define por su estructura gramatical y las clases de palabras que emplea. Sin embargo, el significado va más allá de la gramática. Por lo tanto, hay oraciones con verbo y sustantivo que no expresan significado».

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LÓGICA Y PARADOJA

¿Cuál es la posición objetivista sobre el punto de vista de que la lógica no es válida, ya que en algún momento se rompe, es decir, la ley del medio excluido no es válida en los casos de autorreferencia?

LA FACULTAD CONCEPTUAL

En este seminario web, William R. Thomas analiza la comprensión objetivista de los conceptos y el lenguaje. Vemos cómo nuestros conceptos se relacionan con nuestra conciencia sensorial directa de la realidad. Consideramos cómo los conceptos hacen posible el uso de las palabras y el lenguaje. ¿El lenguaje se utiliza principalmente para la comunicación o para el pensamiento? Consideramos la naturaleza jerárquica del conocimiento conceptual. Y diagnosticamos un defecto humano común: la mentalidad anticonceptual.
«La epistemología objetivista no es una forma de racionalismo porque el objetivismo sostiene que todo el conocimiento se deriva de la percepción y se valida por ella. La percepción, según el objetivismo, es verídica; no nos engaña. De hecho, la percepción es la única forma de conciencia de la realidad que existe y, por lo tanto, es la única fuente de conocimiento. (Para obtener más información sobre la validez de los sentidos, consulte la obra de David Kelley Evidencia de los sentidos.) Por lo tanto, a diferencia de los racionalistas, los objetivistas no sostienen que el conocimiento del mundo pueda conocerse directamente simplemente mediante el uso de la razón».

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RACIONALISMO Y OBJETIVISMO

En este artículo, Shawn E. Klein, profesor de filosofía en la Universidad Estatal de Arizona, explica la diferencia entre objetivismo y racionalismo

Académico

En esta defensa tan original del realismo, el fundador de la Sociedad Atlas, David Kelley, sostiene que la percepción es la discriminación de los objetos como entidades, que la conciencia de estos objetos es directa y que la percepción es una base confiable para el conocimiento empírico. Su argumento se basa en el principio básico de la «primacía de la existencia», en oposición al representacionalismo cartesiano y al idealismo kantiano.

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LA EVIDENCIA DE LOS SENTIDOS: UNA TEORÍA REALISTA DE LA PERCEPCIÓN

EVIDENCIA Y JUSTIFICACIÓN

En este artículo, David Kelley sostiene que el conocimiento debe basarse en la evidencia de acuerdo con los principios epistemológicos. Esta monografía distingue dos tipos de principios: reglas de evidencia y reglas de justificación. Las reglas de la evidencia, como los cánones de la lógica inductiva y deductiva, especifican qué tipo de evidencia es relevante para qué tipo de conclusión. Las reglas de justificación especifican cuál debe ser el estado cognitivo de una persona para que esté justificada la aceptación de una conclusión. Esta distinción permite explicar cómo nuestro conocimiento puede justificarse plenamente hasta sus fundamentos en la percepción.

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«El modelo de formación de conceptos que se defiende aquí, sobre bases filosóficas y psicológicas, se basa en la obra de Rand (1979). Es abstraccionista en el sentido de que el proceso de formación de un concepto se deriva de la percepción de similitudes entre los objetos. El proceso consta de dos etapas, cada una caracterizada por un modo específico de atención a las similitudes y diferencias percibidas. Además de los argumentos locales en apoyo de cada etapa, también se discuten las restricciones generales que deben imponerse a cualquier teoría de la formación de conceptos».

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UNA TEORÍA DE LA ABSTRACCIÓN

Esta monografía del fundador de la Sociedad Atlas, David Kelley, es una explicación académica y un análisis de la teoría de medición y omisión de la formación de conceptos de Ayn Rand. También relaciona el objetivismo con otros enfoques filosóficos de la formación de conceptos.

LA RACIONALIDAD Y LA PSICOLOGÍA DE LA ABSTRACCIÓN

Los psicólogos cognitivos han descubierto que ciertos tipos de errores que las personas cometen cuando razonan no son aleatorios y que siguen ciertos patrones. El psicólogo Kenneth Livingston emplea un uso creativo de la teoría objetivista de los conceptos para explicar por qué estos patrones tienen sentido.
«Mi objetivo en este artículo es cuestionar si los datos realmente requieren la conclusión de que no somos animales racionales. No me hago ilusiones a la hora de conciliar todos los datos en un breve documento. De hecho, los datos son tan voluminosos que incluso una revisión exhaustiva está fuera de discusión. Lo que espero ofrecer es una explicación de la naturaleza de la racionalidad y de sus orígenes psicológicos, que sugiera una estrategia para integrar varios relatos teóricos diversos de los datos sobre el razonamiento humano».

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«La visión de Rand nos permite desarrollar una concepción racional de la objetividad como un estándar para la cognición, un estándar que tiene en cuenta el proceso del pensamiento y las restricciones establecidas por nuestras facultades en lugar de desear que desaparezcan. Aún queda mucho trabajo por hacer para extender la teoría objetivista a otros temas de la epistemología, como la naturaleza de las proposiciones y sus condiciones de verdad, los estándares de certeza racional y el problema de la inducción. Sin embargo, la perspicacia de Rand nos proporciona un principio básico a seguir, y su teoría de los conceptos nos da un ejemplo de cómo este principio se aplica a una forma específica de conocimiento».

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MARCA Y OBJETIVIDAD

En este artículo publicado en Documentos de motivos, el fundador de la Sociedad Atlas, David Kelley, muestra la importancia de la concepción de objetividad de Rand.

LO INTRÍNSECO, LO SUBJETIVO Y LO OBJETIVO

En nuestro seminario de verano de 2001, el Dr. David Ross ofreció esta interesante visión general de una de las contribuciones más importantes de Ayn Rand a la filosofía: la tricotomía objetiva, subjetiva e intrínseca. La objetividad está siendo atacada desde muchas direcciones en la actualidad, pero ¿qué es la objetividad? ¿Y qué puntos de vista se oponen a ella?

LOS FUNDAMENTOS DEL CONOCIMIENTO

Esta es una serie de conferencias de 6 partes de la Sociedad Atlas sobre los fundamentos del conocimiento. Escucharás a David Kelley hablar sobre la primacía de la existencia, la epistemología de la percepción, los universales y la inducción, el escepticismo y la naturaleza del libre albedrío

RAND CONTRA HAYEK SOBRE LA ABSTRACCIÓN

Ayn Rand y Friedrich Hayek fueron notables defensores del capitalismo en el siglo XX. Fueron dos de los teóricos más importantes de la sociedad libre y defensores de la sociedad libre. Ambos basaron sus puntos de vista políticos, en parte, en teorías de la epistemología. David Kelley analiza la diferencia radical entre sus puntos de vista sobre un tema epistemológico central, la naturaleza de las abstracciones. Rand sostenía que formamos abstracciones a partir de la observación de cosas concretas y particulares. Hayek sostenía la opinión opuesta de que las abstracciones son primarias; algunas son innatas, otras se adquieren de nuestro entorno cultural, pero ninguna de las dos puede sustentarse de manera independiente mediante la observación de cosas concretas. Kelley muestra por qué la visión de Hayek es falsa e inconsistente con una teoría moral y política totalmente individualista.

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Material adicional

Promovemos el objetivismo abierto: la filosofía de la razón, el logro, el individualismo y la libertad.